Pourquoi les mots que vous apprenez vous échappent-ils toujours ? Parce que votre façon d'apprendre les langues a été erronée dès le début.

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Pourquoi les mots que vous apprenez vous échappent-ils toujours ? Parce que votre façon d'apprendre les langues a été erronée dès le début.

Avez-vous déjà eu cette impression ?

Après avoir passé plusieurs soirées, vous avez enfin mémorisé une longue liste de mots. Mais quelques jours plus tard, ils ont disparu de votre esprit sans laisser de trace, comme s'ils n'avaient jamais existé. Vous pointez assidûment sur votre application, vous étudiez laborieusement vos manuels, mais l'apprentissage d'une langue vous semble être comme verser de l'eau dans un seau percé – un travail acharné pour des résultats minimes.

Pourquoi cela arrive-t-il ? Est-ce que notre cerveau, en tant qu'adultes, est déjà "rouillé" ?

Pas du tout. Le problème réside dans la méthode d'apprentissage que nous utilisons depuis toujours.

Arrêtez de "lire" des recettes, mettez la main à la pâte !

Imaginez que vous vouliez apprendre à préparer un porc braisé (hongshao rou). Allez-vous vous contenter de vous accrocher à un livre de recettes, en récitant inlassablement des termes comme « couper en morceaux, blanchir, caraméliser le sucre, mijoter », ou allez-vous plutôt entrer dans la cuisine et essayer par vous-même ?

La réponse est évidente. Ce n'est qu'en coupant la viande de vos propres mains, en ressentant la température de l'huile, en humant l'arôme de la sauce soja que votre corps et votre cerveau « apprendront » véritablement à préparer ce plat. La prochaine fois, vous n'aurez peut-être même plus besoin de la recette.

L'apprentissage des langues suit le même principe.

Nous pensons toujours que l'apprentissage des langues se résume à « mémoriser du vocabulaire » et à « retenir la grammaire », comme si nous lisions un livre de recettes que nous ne cuisinerions jamais. Or, la langue n'est pas une matière à apprendre, mais une compétence, une compétence qui requiert une implication totale.

C'est pourquoi les enfants apprennent si vite. Ils ne sont pas en train d'« apprendre », mais de « jouer ». Quand maman dit « câlin », ils tendent les bras ; quand papa dit « non », ils retirent leurs petites mains. Chaque mot est intimement lié à une action concrète, à une sensation réelle.

Ils « cuisinent » avec leur corps, au lieu de « lire » des recettes avec leurs yeux.

Votre cerveau, plus friand des souvenirs "en mouvement"

La science nous dit que notre cerveau n'est pas un « classeur » destiné à ranger des mots, mais un « réseau » formé d'innombrables neurones interconnectés.

Lorsque vous vous contentez de lire silencieusement le mot « jump », votre cerveau n'émet qu'un signal faible. Mais si vous lisez « jump » tout en sautant réellement, la situation est complètement différente. Vos cortex visuel, auditif et moteur sont activés simultanément, et ils tissent ensemble un réseau de mémoire plus puissant et plus solide.

Cette action, c'est comme paver les chemins de la mémoire avec une « autoroute », où l'information circule plus vite et est moins susceptible d'être oubliée.

C'est pourquoi des années plus tard, vous avez peut-être oublié un vers de poésie, mais vous n'oublierez jamais comment faire du vélo. Parce que faire du vélo est une mémoire corporelle, elle est gravée dans vos muscles et vos nerfs.

Comment apprendre une langue comme on "fait la cuisine" ?

La bonne nouvelle, c'est que le cerveau de chacun de nous conserve cette puissante capacité d'apprentissage. Il ne vous reste plus qu'à la réveiller.

Oubliez les listes de mots ennuyeuses, essayez ces méthodes :

  1. Mettez les mots en scène : Lorsque vous apprenez « ouvrir la porte » (open the door), faites réellement le geste d'ouvrir une porte ; lorsque vous apprenez « boire de l'eau » (drink water), prenez une tasse et buvez une gorgée. Transformez votre pièce en une scène interactive.
  2. Jouez à des jeux d'instructions : Trouvez un ami et jouez à « Jacques a dit » (Simon Says) dans la langue que vous apprenez. Par exemple, « Jacques a dit : touche ton nez ». Non seulement c'est amusant, mais cela vous permet aussi de réagir rapidement de manière inconsciente.
  3. Racontez des histoires avec votre corps : Lorsque vous apprenez une nouvelle histoire ou un nouveau dialogue, essayez de le mimer avec un langage corporel exagéré. Vous constaterez que l'intrigue et les mots resteront exceptionnellement bien ancrés.

Le principe clé : faites participer votre corps.

Lorsque vous transformez la langue d'un « travail intellectuel » en une « activité physique totale », vous découvrirez qu'elle n'est plus un fardeau, mais un plaisir. La mémorisation ne sera plus forcée, elle se fera naturellement.

Bien sûr, une fois que vous avez maîtrisé le vocabulaire et les sensations de base par le biais de votre corps, l'étape suivante consiste à les utiliser dans de véritables conversations. Mais que faire si vous n'avez pas de partenaire linguistique à vos côtés ?

C'est là que la technologie peut être d'une grande aide. Une application de chat comme Intent, par exemple, intègre une traduction IA en temps réel, vous permettant de communiquer sans barrières avec des gens du monde entier. Vous pouvez utiliser hardiment les mots et les actions que vous venez d'apprendre pour vous exprimer ; même si vous faites des erreurs, votre interlocuteur pourra vous comprendre grâce à la traduction, et vous verrez immédiatement la formulation la plus authentique. Elle transforme la pratique linguistique d'un « examen » stressant en une conversation réelle, facile et amusante.

Alors, arrêtez de vous plaindre de votre mauvaise mémoire. Ce n'est pas que vous ayez une mauvaise mémoire, c'est juste que vous avez utilisé la mauvaise méthode.

À partir d'aujourd'hui, ne soyez plus un « critique gastronomique » de la langue, qui ne fait qu'observer sans agir. Entrez dans la « cuisine » et « cuisinez » votre nouvelle langue de vos propres mains. Vous serez étonné de découvrir à quel point votre cerveau est capable d'« apprendre ».