Ez zaitez gehiago itsatsi 'jariotasunari', agian atzerriko hizkuntzak ikasteko duzun ulermena hasieratik okerra izan da
Zu ere horrela zabiltza?
Hiru mila hitz buruz ikasi, telefonoa ikasteko aplikazioz beteta, baina atzerriko lagun bat topatzean, oraindik "Hello, how are you?" esaten baino ez dakizu. Bizitza zalantzan jartzen hasi zara: nola izan daiteke norbait 'jariotasunezkoa'? Helburu eskuragaitza horrek, mendi bat bezala, itotzen zaitu.
Beti pentsatu dugu atzerriko hizkuntzak ikastea azterketa luze bat bezala dela, eta 'jariotasuna' nota perfektuko azterketa hori dela. Baina gaur, esan nahi dizut: ideia hori, funtsean, okerra da.
Ahaztu azterketak. Hizkuntza bat ikastea, egia esan, sukaldatzen ikastea bezalakoa da gehiago.
Hizkuntza sukaldaritza balitz bezala hartuz gero, dena argi geratuko da
Imajina ezazu sukaldari hasiberri bat, zeinaren helburua Michelin izarretako sukaldari bihurtzea den. Gauza bakarra egingo balu –errezeta-liburuak buruz ikasi, milaka osagai eta haien ezaugarriak gogoratu–, ba al luke plater goxorik prestatuko?
Noski ezetz.
Agian osagai bikainen (zuk buruz ikasitako hitzen) pilo bati begira geratuko litzateke, baina ez luke jakingo nola berotu zartagina, nola konbinatu, eta azkenean inork irentsi ezin duen "sukaldaritza iluneko" plater bat prestatuko luke.
Ez al da hori atzerriko hizkuntzak ikasteko dugun egungo egoera? "Zenbat osagai gogoratu ditugun" obsesionatzen gara, eta ez "zenbat plater berezi prestatzeko gai garen".
"Jariotasuna" ez da zenbat hitz dakizun, baizik eta dakizkizun hitzak erabiliz "otordu duin bat" presta dezakezun –hau da, komunikazio eraginkor bat lortu.
"Jariotasunari" buruzko hiru mito, alferrikako hiru errezeta-liburu bezala
Behin "sukaldaritza" ikuspegia hizkuntzari aplikatzean, aspalditik kezkatzen zintuzten arazo asko bat-batean argi geratuko dira.
1. Mito bat: Hiztegia = Jariotasuna?
Behin batean, norbaitek "jariotasunik eza" leporatu zidan elkarrizketa batean ohikoa ez zen hitz bat ahaztu nuelako.
Barregarria da esatea Sichuaneko sukaldari maisu bat sukaldari ona ez dela barraskilo frantsesak prestatzen ez dakielako.
Benetako sukaldaritza maisuak ez du munduko osagai guztiak ezagutzea bilatzen, baizik eta eskura dituen osagai arruntekin zapore harrigarriak sortzea. Era berean, hizkuntza aditu baten seinalea ez da hiztegian hitz guztiak ezagutzea, baizik eta menderatzen dituen hitzak trebeki erabiltzea, pentsamenduak argi eta modu naturalean adierazteko.
2. Mito bi: "Jariotasuna" amaiera zuri-beltz bat da?
Beti pentsatu dugu hizkuntza mailak bi egoera baino ez dituela: "jariotasunezkoa" eta "jariotasunik eza".
Sukaldariak "sukaldari jainko" eta "sukaldari hasiberri" artean banatzea bezalakoa da. Baina egia da, tomate eta arrautza nahaskia baino egiten ez dakien pertsona batek badaki sukaldatzen? Jakina, bai! Bere bazkariaren arazoa konpondu du.
Zure hizkuntza maila ere berdin. Gaur atzerriko hizkuntzan kafe bat eskatu baduzu arrakastaz, "kafea eskatzeko jariotasuna" duzu. Bihar lagun batekin pelikula bati buruz hitz egiteko gai bazara, "pelikulei buruz hitz egiteko jariotasuna" duzu.
"Jariotasuna" ez da urruneko amaiera bat, baizik eta barruti dinamiko eta etengabe hedatzen dena. Zure helburuak ez luke izan behar "Michelin izarretako sukaldari bihurtzea", baizik eta "gaur zein plater ikasi nahi dut prestatzen?"
3. Mito hiru: Ama hizkuntzakoak "erabat jariotasunezkoak" dira?
Galdetu inguruko lagunei, ezagutzen al dituzte txinerazko esaera zahar guztiak? Badakite "擘画", "肯綮", "踔厉" bezalako hitzen esanahia?
Seguruenik ezetz.
Estatistiken arabera, hizkuntza ama batek bizitzan zehar menderatzen duen hiztegiak, normalean, bere hizkuntza amaren hiztegi osoaren %10-%20 baino ez du hartzen. Bai, hizkuntza amari buruzko "azterketa handi" bat egongo balitz, gutako bakoitzak huts egingo genuke.
Hizkuntza ama dutenek "jariotasunez" hitz egiten dute, ez dena dakitelako, baizik eta beren bizitza eta lan-eremu ezagunetan hizkuntza erraztasunez eta askatasunez erabiltzen dutelako. Beren "gastronomia-eremuko" adituak dira, eta ez jainko sukaldari ahalguztidunak.
Utzi irudi iheskorrak atzetik eta hasi benetako "sukaldaritzan"
Beraz, ez galdetu gehiago "nola lor dezaket jariotasuna?".
Zeure buruari galdera zehatzago eta indartsuago bat egin beharko zenuke: "Zer egin nahi dut gaur atzerriko hizkuntzarekin?"
Lagun atzerritar berri batekin zure jaioterriaz hitz egin nahi duzu? Edo zure idoloari buruzko artikulu bat ulertu? Edo bilera labur bat izan bezero batekin?
"Jariotasunaren" mendi eskuragaitz hori desegin "errezeta txiki" ugaritan, eskura daudenak. Horietako bakoitza amaitzen duzun bakoitzean, zure konfiantza eta gaitasuna puntu bat gehiago haziko dira.
Ikaskuntzaren funtsa ez da "sarrera", "sorkuntza" baizik. Ikasteko modurik onena, zuzenean "sukaldera" joan eta lanean hastea da.
Noski, sukaldean bakarrik bilatzea apur bat bakarti eta babesgabea izan daiteke, batez ere "osagai" (hitzak) egokiak aurkitzen ez dituzunean edo "sukaldaritza-urratsak" (gramatika) ezagutzen ez dituzunean.
Une horretan, tresna on bat beti prest dagoen sukaldari laguntzaile bat bezalakoa da. Esaterako, Intent txat aplikazioa, integratuta duen AI itzulpen funtzioarekin, zure "errezeta-liburu adimenduna" bezalakoa da. Blokeatzen zarenean, berehala lagunduko dizu adierazpide egokienak aurkitzen, mundu osoko lagunekin modu errazean komunikatu ahal izateko. Benetako sukalde bat sortzen dizu, non praktikan, ausardiaz "sukaldatu" ditzakezun zure elkarrizketa guztiak.
Benetako hazkundea elkarrizketa erreal bakoitzetik dator, "plater bat zerbitzatzearen" arrakasta bakoitzetik.
Gaurtik aurrera, ahaztu "jariotasun" hitz iheskor hori.
Gaur egin nahi duzun "plater horretan" jarri arreta, eta gozatu hizkuntzarekin loturak sortzearen plazeraz. Ikusiko duzu, mendi gailurreko paisaiaren atzetik ibiltzeari uzten diozunean, dagoeneko paisaiaren barruan zaudela.