Ní “ag foghlaim” teanga iasachta atá tú, ach ag díghlasáil domhan nua

Roinn an t-alt
Am léitheoireachta measta 5–8 nóim

Ní “ag foghlaim” teanga iasachta atá tú, ach ag díghlasáil domhan nua

An raibh an mothú seo agat riamh?

Chaith tú an-chuid ama ag cur focail de ghlanmheabhair, ag déanamh staidéir chrua ar an ngramadach, agus íoslódáil tú roinnt aipeanna foghlama ar do ghuthán. Ach nuair a tháinig an deis, ní raibh tú in ann labhairt. Tar éis staidéar a dhéanamh ar an mBéarla, an tSeapáinis, an Chóiréis ar feadh an oiread sin ama… sa deireadh, mhothaigh sé mar shaothar anróiteach gan deireadh nach dtiocfadh deireadh leis go deo.

Cá bhfuil an fhadhb?

B'fhéidir gur chuireamar an oiread sin as riocht ón tús. Foghlaim teanga, ní scrúdú é ar chor ar bith, ach eachtra.

Samhlaigh go bhfuil foghlaim teanga cosúil le taiscéalaíocht a dhéanamh ar chathair choimhthíoch nár thug tú cuairt uirthi riamh.

Is léarscáil iad do leabhar focal agus do nótaí gramadaí. Tá sé an-úsáideach; is féidir leis na príomhbhóithre agus na sainchomharthaí cáiliúla a thaispeáint duit. Ach má fhéachann tú ar an léarscáil amháin, ní bhraithfidh tú riamh croí na cathrach sin.

Cad í an fhíorchathair? Is é an caifé ag cúinne an tSráid, as a dtagann boladh milis; is é an ceol a thagann ó na hailtí; is é an gáire uathúil sin ar aghaidheanna na ndaoine áitiúla; is iad na magaidh inmheánacha atá acu agus iad ag comhrá. Seo iad anam na cathrach.

Foghlaimíonn go leor againn teangacha iasachta amhail is dá mbeadh léarscáil againn, ach ní leomhaimid dul isteach sa chathair. Tá eagla orainn dul amú (focail mhíchearta a rá), eagla orainn go ndéanfaí magadh fúinn (fuaimniú mícheart), mar sin b'fhearr linn fanacht san óstán (an crios compoird), ag staidéar na léarscáile arís agus arís eile, go dtí go raibh sí de ghlanmheabhair againn.

Cad é an toradh? D'éirigh muid mar "saineolaithe léarscáile", ach níor éirigh muid mar "thaistealaithe".

Is taiscéalaithe cróga iad fíor-mháistrí teanga.

Tá a fhios acu nach bhfuil sa léarscáil ach uirlis, agus go bhfuil an fíor-stór i bhfolach sna hailtí sin nach bhfuil marcáilte. Tá siad sásta an léarscáil a chur síos, agus an fiosracht á dtreorú acu.

  • Ní hamháin go gcuireann siad an focal "úll" de ghlanmheabhair, ach téann siad chuig an margadh áitiúil chun blas a chur ar na húlla ansin féachaint cén blas atá orthu i ndáiríre.
  • Ní hamháin go bhfoghlaimíonn siad "Dia duit" agus "Go raibh maith agat", ach labhraíonn siad go cróga le daoine, fiú mura bhfuil siad in ann ach comharthaí láimhe a dhéanamh ar dtús.
  • Ní hamháin go léann siad rialacha gramadaí, ach féachann siad ar scannáin ón tír sin, éisteann siad lena gcuid amhrán, agus mothaíonn siad a gcuid áthais agus bróin.

Botúin a dhéanamh? Ar ndóigh, déanfar botúin. Dul amú? Is rud coitianta é sin. Ach gach uair a dhéantar botún, gach uair a théitear amú, is fionnachtain uathúil é. D'fhéadfadh sé go bhfaighfeá siopa leabhar álainn mar gheall ar an treo mícheart a fhiafraí; d'fhéadfá gáire mór cineálta a fháil ón duine eile mar gheall ar an focal mícheart a úsáid, rud a tharraingeodh na daoine níos cóngaraí dá chéile láithreach.

Seo é an fíor-spraoi a bhaineann le teanga a fhoghlaim — ní chun bheith foirfe, ach chun nascadh.

Mar sin, stop ag féachaint ar fhoghlaim teanga iasachta mar thasc atá le cur i gcrích. Féach air mar eachtra is féidir leat a thosú am ar bith.

Lig an smaoineamh sin uait "Caithfidh mé an leabhar seo a chríochnú sular féidir liom labhairt". Is é an rud atá uait i ndáiríre ná an misneach chun tosú láithreach.

Ar ndóigh, d'fhéadfadh sé a bheith beagán uaigneach agus scanrúil dul ar eachtra i d'aonar. Más rud é go raibh treoraí draíochta ann a d'fhéadfadh droichead a thógáil idir tú féin agus na daoine áitiúla, ionas go bhféadfá cumarsáid a dhéanamh go dána ón gcéad lá, cad é an scéal?

Anois, tá uirlisí cosúil le Intent ag comhlíonadh an ról seo. Tá sé cosúil le d'aistritheoir fíor-ama i do phóca, ag ligean duit dearmad a dhéanamh go sealadach ar imní ghramadaí agus tú ag comhrá le daoine ar fud an domhain, agus díriú ar smaointe agus ar mhothúcháin an duine eile a thuiscint. Ní caimiléireacht é, ach an "chéad ticéad eitleáin" chun d'eachtra a chur ar siúl, ag cabhrú leat an chéim is deacra a ghlacadh.

Ná lig don teanga a bheith ina balla a thuilleadh, lig di a bheith ina doras.

Ó inniu amach, athraigh do mhodh smaointeoireachta. Ní hé do sprioc foclóir a chur de ghlanmheabhair, ach bualadh le duine suimiúil, scannán a thuiscint gan fotheidil, agus amhrán a thuiscint a chuireann cor sa chroí ort.

Ní sliabh le cur fút é do thuras teanga, ach cathair atá ag fanacht leat a fhiosrú.

An bhfuil tú réidh chun d'eachtra a thosú?